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大学“研究性教学”的发展路向及模式建构
被引：127
作者：
何云峰
[1
,2
]
机构：
[1] 中国矿业大学(徐州)管理学院
[2] 山西农业大学
来源：
关键词：
大学;
研究性教学;
研究性学习;
教学模式;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号：
摘要：
"研究性教学"理念,作为大学教学改革的新向度日益受到关注。本文梳理了大学"研究性教学"发展历程,并从教学时空、教学过程、教学主体、教学评价、教学方式等方面论述了"研究性教学"的理念向度,通过教学实践提出了"研究性教学"的四种具体模式,即课堂问题探讨、课内外结合专题研讨、群体研讨—成果展示、课外自主"学研"等模式。
引用
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