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大学生自我评估状况的分析
被引:1
作者
:
刘丽梅
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
河北科技大学
河北科技大学
刘丽梅
[
1
]
闫彩珍
论文数:
0
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0
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0
机构:
河北医科大学
河北科技大学
闫彩珍
[
2
]
机构
:
[1]
河北科技大学
[2]
河北医科大学
来源
:
河北青年管理干部学院学报
|
2008年
/ 01期
关键词
:
自我评估;
大学生;
心理健康教育;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G640 [高等教育理论];
学科分类号
:
摘要
:
通过对190名在校大学生进行问卷调查,发现大学生自我评估状态总体是良好的,但也存在一些自我评价消极、学习兴趣不浓、学习动机越来越趋向功利化、在自我评价中不能正确面对自我需要等问题。为此,在教育中要引导和鼓励大学生正确面对自我的内心需要,从而促进其自我及心理健康的和谐发展。
引用
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页码:45 / 47
页数:3
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共 3 条
[1]
动机研究的新进展:自我决定理论
[J].
论文数:
引用数:
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机构:
恽广岚
.
南通大学学报(教育科学版),
2005,
(03)
:38
-41
[2]
当代大学新生自我概念特点研究
[J].
乐国安,崔芳
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0
机构:
南开大学社会学系
乐国安,崔芳
.
心理科学,
1996,
(04)
:240
-242
[3]
(法)克里斯托夫·安德烈(ChristopheAndre),(法)弗朗索瓦·勒洛尔(FrancoisLelord)著,徐牧译.自我评估[M].上海:上海人民出版社,2005
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动机研究的新进展:自我决定理论
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