护理本科模块型教学内容体系构建的理论研究

被引：7

作者：

姜安丽 ^{[1
]}

朱玲玲 ^{[2
]}

机构：

[1] 第二军医大学护理学院

[2] 北京军区总医院护理部

来源：

中华护理杂志 | 2008年 / 06期

关键词：

模型,教育; 教学方法; 教育,护理,学士;

D O I：

暂无

中图分类号：

R47-4 [];

学科分类号：

1011 ;

摘要：

为应对国际医学教育标准化趋势对中国护理教育的挑战,运用现代教育理论,以护理学理论体系的4个核心概念为核心,对护理本科全部教学内容进行整体优化组合,打破了传统的学科型教学内容体系,构建了以护理学知识基本性质划分的模块型教学内容体系,展现了护理学本科教学体系的崭新的逻辑结构框架,为护理院校课程改革进一步深化提供了参考。

引用

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