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语言习得与教学语境创造
被引:41
作者
:
谢之君
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
谢之君
机构
:
来源
:
外语界
|
1997年
/ 04期
关键词
:
语言习得;
儿童;
习得语言;
第二语言;
语言获得;
教学语境;
语言学习;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
H319 [语文教学];
学科分类号
:
摘要
:
语言习得与教学语境创造谢之君1导言语言习得是指儿童随着发育成长而在周围环境的作用下获得母语的过程,如果没有生理疾病障碍,一般都会取得成功,获得语言能力。语言学习则指第二语言或外语的掌握,一般在特定的场合(如课堂)进行,而且学习有成有败。儿童习得语言现...
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心理语言学[M]. 上海外语教育出版社 , 桂诗春 编, 1985
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