影响外国留学生汉语语音短时记忆的因素研究

短时记忆作为记忆系统的一部分,在语言的理解过程中具有重要的作用。本文尝试从汉语作为第二语言习得的角度,考查汉语水平、母语类型以及性别等因素对于外国留学生汉语语音短时记忆的影响。结果表明,留学生汉语语音短时记忆与汉语母语者的情况类似,受语音相似性干扰;但是留学生汉语语音短时记忆容量小于母语者的记忆容量,声调可能被留学生作为一个单独的组块编码。