中美大学图书馆用户教育的发展研究

被引:24
作者
习万球
机构
[1] 广东商学院图书馆广东广州
关键词
大学图书馆; 用户教育; 信息素质; 网络信息资源; 教育模式;
D O I
暂无
中图分类号
G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];
学科分类号
摘要
文章论述了图书馆用户教育的内涵及中美大学图书馆用户教育的发展历程,分析了网络时代对传统图书馆用户教育的挑战。通过对中美大学图书馆用户教育发展的比较研究,提出了网络时代大学图书馆用户教育新模式。
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