浅谈青少年人工智能科普活动的实践和探索——基于浙江省青少年人工智能科普活动分析

被引：3

作者：

郭叶铭

机构：

[1] 浙江省科技馆

来源：

科技通报 | 2019年 / 08期

关键词：

青少年; 人工智能; 科普活动; 浙江;

D O I：

10.13774/j.cnki.kjtb.2019.08.042

中图分类号：

TP18 [人工智能理论]; G315 [群众性科学研究工作];

学科分类号：

081104 ; 0812 ; 0835 ; 1405 ; 1201 ; 1204 ;

摘要：

科普活动是向青少年普及人工智能的重要载体,科协组织、教育部门在开展青少年人工智能科普工作中具有特殊的优势。本文通过对浙江开展青少年人工智能科普活动情况的分析,总结活动推进过程中的经验和做法,提出存在的重点和难点问题,探索如何紧跟时代步伐,满足新时期青少年的科普新需求,为推动青少年人工智能教育创新发展提供参考和借鉴。

引用

页码：231 / 235

页数：5

共 8 条

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