公民的基本科学素质及其测评

被引：2

作者：

楼伟

机构：

[1] 中国科协青少年科技中心

来源：

科普研究 | 2014年 / 9卷 / 04期

关键词：

科学素质; 概念内涵; 基本标准; 测评;

D O I：

10.19293/j.cnki.1673-8357.2014.04.006

中图分类号：

G322 [中国];

学科分类号：

摘要：

公民科学素质测评,是衡量公民自身科学素质的主要手段,也是国家实施全民科学素质行动计划的重要参考。开展公民科学素质测评,既要借鉴国外相关经验和成果,有利于国际比较,也要结合我国国情,客观反映我国公民具备基本科学素质的水平以及是否达到了提高科学素质的目标要求。本研究试图通过对国内外关于公民科学素质概念的构成分析,探讨适合我国国情的公民基本科学素质的内涵、基本标准及其测评方式,并尝试从"内容"和"程度"两个维度建立我国公民科学素质测评的六要素模型以及三级指标体系。

引用

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