国际视野中的历史学科核心概念研究

被引:3
作者
陈新民
机构
[1] 浙江外国语学院社会科学教研部
关键词
历史学科; 核心概念; 证据; 神入;
D O I
暂无
中图分类号
G633.51 [历史];
学科分类号
摘要
<正>历史概念是对历史知识本质属性的反映,是中学历史课程的重要学习内容。谈到历史概念,不仅包括大家熟知的一些抽象的历史专业概念,也叫"实体概念",如"改革与革命""民主与专制""现代化"等;而且也包括超越历史事实的程序性概念,有人也称"二级概念",如"时间""因果""变迁""证据"等。(1)在日常的教学中,教师一般更关注前一类概念的教学,而后者的教学常常受到忽视。但国内外的教学研究表明,加
引用
收藏
页码:67 / 71
页数:5
相关论文
共 14 条
  • [1] 概念为本的课程与教学[M]. 中国轻工业出版社 , (美)H.林恩·艾里克森(H.LynnErickson)著, 2003
  • [2] 教育过程[M]. 文化教育出版社[美]布鲁纳(J·S· Bruner) 著, 1982
  • [3] Nation curriculum standards for social studies:A framework for teaching,learning,and assessment. National Council for the Social Studies. N CSS . 2010
  • [4] Learning to Teach History in the Secondary School. Haydn,T,Stepher,A,Arthur,J,Hunt,M. Routledge . 2015
  • [5] National Curriculum in England:History Programmes of Study. https://www.gov.uk/government/collections/national-curriculum . 2017
  • [6] The Big Six Historical Thinking Concepts. Seixas,P,Morton,T. Nelson Education Ltd . 2013
  • [7] Thinking Like a Historian:Rethinging History Instruction. Mandell,N,Malone,B. Wisconsin Historical Society Press . 2007
  • [8] Thinking Historically:Educating Students for the Twenty-First Century. Lévesque,S. University of Toronto Press . 2008
  • [9] 英国中学历史教育改革. 陈冠华. 龙腾文化事业股份有限公司 . 2001
  • [10] New Directions in Assessing Historical Thinking. Ercikan,K,Seixas,P. Routledge . 2015