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- [1] 护理健康教育学.[M].黄津芳;刘玉莹主编;王少华等编写;.科学技术文献出版社.2000,
- [2] 保健社会学.[M].郭永松[著];.吉林科学技术出版社.1999,
- [3] 健康教育学.[M].蒋湘萍;唐弋主编;.广东高等教育出版社.1998,
- [4] 生物医学伦理学.[M].施卫星等著;.浙江教育出版社.1998,
现行医疗制度改革下护理健康教育模式的探讨
被引：35
作者：
顾惠娟
包家明
机构：
[1] 浙江大学医学院附属第二医院内科
[2] 杭州师范学院医学院护理系/杭州护理教育研究所
来源：
关键词：
护理管理;
健康教育;
教育模式;
D O I：
10.16821/j.cnki.hsjx.2002.09.013
中图分类号：
R471 [护理学基础科学];
学科分类号：
摘要：
目的在现行医疗制度改革下 ,利用医院有限的护士人力资源 ,开展高效率、高质量的健康教育工作。方法采用自制问卷对大陆 1 0个省、市部分医院的 3 0 0 0名护理人员进行护理健康教育模式、方法及相关知识的调查。结果 98%的护士认为很有必要建立以评估、诊断、目标、计划、实施、评价六个步骤为基本框架的护理健康教育工作方法 ;96 %的护士认为该套工作模式能在不同等级医院实施和推广 ;94%的护士认为医院有必要建立护理健康教育管理体系。结论针对不同等级医院、不同病种的病人 ,运用一套科学、系统、有效的工作方法和建立相应的管理体系 ,是达到健康教育目标的重要途径
引用
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