论研究型大学战略规划的辩证法

被引:5
作者
蓝劲松
陶礼军
宋霞
机构
[1] 清华大学教育研究所,江西团校,河南师范大学外语系北京,江西南昌,河南新乡
关键词
对立统一规律; 研究型大学; 战略规划;
D O I
10.14138/j.1001-4519.2001.04.015
中图分类号
G640 [高等教育理论];
学科分类号
040106 ;
摘要
大学发展战略的研究可以从多个角度进行。本文借鉴发达国家建设一流大学的经验 ,着重从对立统一规律的辩证法角度讨论了我国研究型大学战略规划中应该注意的若干辩证关系 ,主要观点包括 :注重人才培养的同时 ,应该把科学研究放在重要位置 ;注重全面发展的同时 ,应该把重点突破作为研究型大学建设的立足点 ;加大物质投入的同时 ,应该注重包括机制完善在内的精神建设 ;保证本科生教育质量的同时 ,应该把研究生教育质量尤其是博士生教育质量作为研究型大学的重点 ;在重视发挥全体教师作用的同时 ,以骨干人才的选拔与应用为重点 ;在学习国外先进经验的同时 ,应把建立本国大学的特色与优势放在核心位置 ;在发挥学生主体作用的基础上 ,应该发挥导师的主导作用 ;在扩大规模的同时 ,应该把教育质量的提高放到重要位置。本文最后指出 ,我国研究型大学建设应该也可以从辩证法的角度获得灵感与启示。
引用
收藏
页码:83 / 88
页数:6
相关论文
共 6 条
[1]   大学评价述评——兼论中国创建世界一流大学的差距及策略 [J].
李越 ;
叶赋桂 .
清华大学教育研究, 2001, (03) :37-43
[2]   卡文迪什实验室和贝尔实验室持续兴盛原因剖析 [J].
阎康年 .
科学对社会的影响, 2000, (02) :9-13
[3]   “科学技术创造立国”战略下的日本一流大学建设 [J].
袁自煌 .
教育研究, 2000, (05) :74-77
[4]   祖国大陆与台湾高等教育体制的宏观比较研究 [J].
王孙禺 ;
蓝劲松 ;
江丕权 .
清华大学学报(哲学社会科学版), 2000, (02) :27-33+45
[5]   卡文迪什实验室科研与教学结合的经验和启示 [J].
阎康年 .
科学学研究, 1995, (03) :44-49
[6]   卡文迪什实验室成功经验的启示 [J].
阎康年 .
中国社会科学, 1995, (04) :180-194