新建应用型本科院校双师型教师培养途径与策略

被引：4

作者：

崔杰

刘长平

喻黎霞

机构：

[1] 淮阴工学院

来源：

关键词：

应用型本科院校; 双师型教师; 培养途径;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

在现代高等教育快速发展的背景下,师资队伍已成为制约新建应用型本科院校快速、健康发展的"瓶颈"问题。分析新建应用型本科院校师资队伍现状,针对其"双师型"师资队伍建设存在的主要困难,提出新建应用型本科院校"双师型"师资队伍培养的若干途径与策略。

引用

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共 7 条

[1] 应用型大学“双师型”教师培养问题研究 [J].

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