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坚持能力本位推动职业教育发展
被引:1
作者
:
刘子忱
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
湖南师范大学
刘子忱
机构
:
[1]
湖南师范大学
来源
:
湖南工业职业技术学院学报
|
2012年
/ 12卷
/ 03期
关键词
:
能力本位职业教育思潮;
终身职业教育思潮;
中国职业教育;
D O I
:
10.13787/j.cnki.43-1374/z.2012.03.059
中图分类号
:
G719.2 [中国];
学科分类号
:
050108
[比较文学与世界文学]
;
摘要
:
近年来中国职业教育在能力本位职业教育和终身职业教育两大思潮影响下左右徘徊,举棋不定。从西方发达国家职业教育的发展历史看,一般都是经历了先贯彻能力本位职教思想,然后再过渡到注重学员全面发展的终身职教思想。因此,我国职业教育也必定要经历同样一个过程。尽管我国职业教育的趋势是向终身职业教育发展,但就我国目前职业教育的水平而言,仍应以能力本位教育为指导,才能推动我国职业教育在现阶段的稳步发展。
引用
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