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探索中国远程教育的强国之道——远程教育发展的战略思考
被引:21
作者
:
桑新民
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京大学
桑新民
机构
:
[1]
南京大学
来源
:
开放教育研究
|
2006年
/ 06期
关键词
:
远程学习者;
学习平台;
资源库;
数字化改造;
远程教师;
远程管理者;
D O I
:
10.13966/j.cnki.kfjyyj.2006.06.002
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
摘要
:
中国是远程教育的大国,但不是远程教育的强国。中国远程教育除了规模,其他一切在世界远程教育领域的地位都无足轻重。由大国变强国,既是每一个中国人为之追求的理想,也是中国远程教育工作者为之努力实现的目标。本文虽是为上海电大举办的一次会议而作的主题发言,实为中国远程教育发展而作的战略思考,值得中国教育的决策者、领导者和实践者们思考。
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