处理好理论教学与实验教学关系 提高学生素质,培养学生创新能力

被引:82
作者
许敖敖
机构
[1] 南京大学
关键词
实验教学; 创新; 高校实验室;
D O I
10.16791/j.cnki.sjg.2001.06.001
中图分类号
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
本文是南京大学副校长许敖敖同志在 2 0 0 1年 1 0月 2 6日召开的江苏省高等教育学会高校实验室研究委员会第 4次代表大会开幕式上的讲话。征得作者同意 ,在本刊予以发表。讲话大标题系编者所加
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