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西方远距离教育理论的最新发展
被引：4
作者：
丁兴富
机构：
[1] 中央电大远距离研究所
关键词：
学生控制;
远距离教育;
远程教育;
霍姆伯格;
远距离学习;
魏德迈;
远距离教学过程;
基更;
教育理论体系;
辅导教师;
学生自治;
双向通信;
电信;
D O I：
暂无
中图分类号：
G728 [广播电视教育];
学科分类号：
摘要：
<正> 一、当代远距离教育实践和理论的发展 远距离教育发源于19世纪中叶的英国,在其发展的最初一百年中,远距离教育曾经是现代教育大家庭里的一个被忽略的孩子。然而,从本世纪70年代以来,远距离教育进入了一个迅速发展的时期。在实践中,远距离教育在院校数量和规模,开设学科和层次,教育技术和媒体,课程设计和开发以及学习支助服务等方面都取得了
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