浅析20世纪80年代以来“成就困境”中的马来西亚华文教育

被引:7
作者
周聿峨
胡春艳
机构
[1] 暨南大学华侨华人研究所东南亚研究所
关键词
成就困境; 马来西亚华文教育; 华文小学; 华文独立中学;
D O I
暂无
中图分类号
H195 [对外汉语教学];
学科分类号
摘要
20世纪80年代以来马来西亚华文教育取得了巨大成就,许多人对此颇为乐观,认为华文教育的前景一片大好,从而忽视了成就背后的困境。通过对近20年来华文小学及华文独中发展状况的分析,本文在揭示马来西亚华文教育取得成就的同时,指出了业已存在的"成就困境"局面
引用
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