强化师生互动 激发主体活力

被引:16
作者
李正良
赖积船
机构
[1] 湘潭工学院经管系!湖南湘潭
关键词
教学改革; 师生互动; 主体活力;
D O I
10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2001.04.026
中图分类号
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
040102 ;
摘要
本文认为要解决当前存在的“教学两分离 ,学生积极性率低下”的问题 ,首先要确立以学生为主体的现代教学观念 ,借助参与这一提高学习效率的有效形式 ,通过师生互动 ,激发学生的主体活力 ,才能实现学生学习知识、培养技能、锤炼素质、完善人格的教学目标
引用
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