研究生培养机制改革的理论思考和实践探索

被引:43
作者
杨卫
来茂德
严建华
沈满洪
陈凯旋
机构
[1] 浙江大学
关键词
研究生教育; 培养机制; 改革创新;
D O I
10.16750/j.adge.2009.04.003
中图分类号
G643 [研究生教育];
学科分类号
摘要
在阐述浙江大学研究生培养机制改革四个核心理念——科研主导、导师主责、激励相容和协同创新等的基础上,介绍了浙江大学研究生培养机制改革的基本内容、主要特点、所取得的成效以及各方面的评价。
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