我国高职教育研究现状与发展路径研判——基于CSSCI(1998-2014)数据

被引：7

作者：

蒋勋 ^{[1
,2
]}

杨晓健 ^{[3
]}

王建 ^{[4
]}

机构：

[1] 无锡城市职业技术学院

[2] 南京大学

[3] 无锡城市职业技术学院物联网工程学院

[4] 无锡城市职业技术学院教务处

来源：

西南民族大学学报(人文社科版) | 2015年 / 36卷 / 09期

关键词：

高职教育; 词频分析; 知识图谱; CSSCI数据;

D O I：

暂无

中图分类号：

G719.2 [中国];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

自20世纪90年代末,作为高等教育新类型的高职教育在我国快速发展。运用文献资料调研、知识可视化、词频分析等方法,对1998-2014年间CSSCI发表的866篇高职教育相关文献进行分析,可以发现:我国高职教育研究的发文量呈蓬勃发展的态势;高职教育呈现显著高等教育属性且具备自身职业性的特点;相关研究的热点主题的演化具有按时期演化特征;相关领域学者集中于高职院校。

引用

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页数：4

共 11 条

[1] 基于科学计量学的官产学研合作研究 [J].