趋异与求同——中俄两国学校体育走向的比较研究

被引:11
作者
唐宏贵
陈新民
冯肖新
机构
[1] 武汉体育学院体育理论教研室
[2] 华中师范大学体育系
[3] 武汉船舶职业技术学院公体部 湖北武汉
[4] 湖北武汉
关键词
学校体育; 中国; 俄罗斯; 历史; 发展趋势; 比较研究;
D O I
10.15930/j.cnki.wtxb.2002.05.001
中图分类号
G807.0 [理论与方法];
学科分类号
040303 ;
摘要
通过对中俄两国中小学体育及其教学走向 4个方面的比较研究 ,考察在国际学校体育改革和发展的背景下 ,两国在计划经济向市场经济过渡时期学校体育的基本走向 ,分析探讨当代学校体育发展的基本趋势。这种趋势是 :学校体育在指导思想上 ,正在由手段主导论转向目的主导论 ;学校体育在作用对象上 ,正在由强调客体转向强调主体 ;学校体育在组织管理上 ,正在由人治走向法治 ;学校体育在实施策略上 ,正在由统一性转向灵活性 ;学校体育在时间范围上 ,正在由学生阶段转向终身 ;学校体育在空间范围上 ,正在由学校扩大到整个社会。
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[1]  
现代学校体育教学丛书[M]. 人民体育出版社 , 曲宗湖,杨文轩主编, 1999