如何思考我国少数民族地区乡土教材建设

被引：19

作者：

马戎

机构：

[1] 北京大学社会学人类学所

来源：

关键词：

乡土教材; 地方性知识; 乡土课程; 民族传统文化; 国家课程;

D O I：

10.19355/j.cnki.1671-9468.2010.01.017

中图分类号：

G759.2 [];

学科分类号：

摘要：

<正>2000年以来,教育部实施了国家课程、地方课程、校本课程三级课程改革,各地已陆续开发或编写了不少具有地方性知识特色的乡土教材(地方教材、校本教材),中国乡土知识传承和乡土课程与教材建设问题开始受到社会各界广泛关注,这是我国教育思想和教育体制改革中的一件大事。

引用

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