《细胞生物学》课程双语教学优化模式的探讨

被引：1

作者：

张毅

机构：

[1] 华南理工大学生物科学与工程学院

来源：

关键词：

细胞生物学; 双语教学; 教材选取; 教学改革;

D O I：

暂无

中图分类号：

Q2-4 [];

学科分类号：

摘要：

优化教学模式一直被认为是提高教学质量的重要手段,就目前细胞生物学教学的现状,文章对其进行双语教学的必要性、选取适当教材、恰当运用母语原则、采取灵活的教学方式与及师资力量培养等方面的教学模式优化进行探讨。

引用

页码：103 / 105

页数：3

共 6 条

[1] 细胞生物学双语教学的尝试与探讨 [J].

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[2] 细胞生物学课程教学模式的优化 [J].

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[3] 细胞生物学双语教学初探 [J].

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[4] 双语教学在生理学教学中的尝试 [J].

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[6] 论医学院校的专业英语教学 [J].

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