重点中学与普通中学学生非智力因素的比较研究

被引：29

作者：

崔丽娟

佘凌

瞿平

机构：

[1] 华东师范大学心理学系!２０００６２,华东师范大学心理学系!２０００６２,华东师大二附中!２０００６０

来源：

心理科学 | 1998年 / 01期

关键词：

非智力因素; 重点中学; 普通中学;

D O I：

10.16719/j.cnki.1671-6981.1998.01.010

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

040207 [社会心理学];

摘要：

本研究分别对重点中学与普通中学初一、初三年级学生的非智力因素状况进行调查，结果表明初一年级学生的非智力因素水平在两类学校之间不存在差异，而初三年级学生的非智力因素水平在两类学校之间存在着显著性差异（Ｐ＜０．０５）。随着年龄的增长，重点中学与普通中学学生的非智力因素水平都有所发展，但重点中学的学生发展得更好。本研究表明学校的教育环境影响着学生非智力因素的发展。

引用

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