同胞数量与教育获得的性别差异

被引：21

作者：

黎煦

刘华

机构：

[1] 首都经济贸易大学劳动经济学院

来源：

人口与经济 | 2016年 / 03期

关键词：

同胞数量; 教育获得; 性别偏好;

D O I：

暂无

中图分类号：

C92-05 [与其他学科的关系];

学科分类号：

020106 ;

摘要：

同胞数量对教育获得的影响存在性别差异,对女性影响较大,对男性没有统计上的影响。在国家强调教育公平的时期,同胞效应的性别差异较小;在强调效率的时期,性别差异较大。在农村,同胞效应的性别差异要高于城镇。从同胞构成来看,对女性教育获得影响最大的是弟的数量。研究表明,同胞效应产生的主要原因是家庭预算约束和性别偏好。

引用

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共 12 条

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