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深化课堂教学改革增强课堂教学效果
被引：3
作者：
张永利
机构：
[1] 黑龙江省牡丹江医学院社科部
来源：
关键词：
课堂教学改革;
课堂教学效果;
显性课程;
隐蔽课程;
D O I：
10.13799/j.cnki.mdjyxyxb.2005.01.052
中图分类号：
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
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页数：2
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