未找到相关数据
幼儿园自闭倾向幼儿的护理与教育
被引：1
作者：
王华丽
机构：
[1] 牡丹江市教育实验幼儿园
来源：
关键词：
自闭症幼儿;
行为特征;
护理策略;
积极培养;
D O I：
暂无
中图分类号：
G612 [教学理论、教学法];
G76 [特殊教育];
学科分类号：
040101 [教育学原理];
040109 [特殊教育学];
摘要：
自闭症是一种发育障碍性疾病,对幼儿的社交能力发展有严重地限制。幼儿园教师在熟悉和掌握了自闭症幼儿的行为和性格特征之后,可以从温和的"消极"培养方式逐步过渡到主动的"积极"培养方式,帮助他们建立轻松愉悦的学习和生活环境,促进他们对周围人和事物的认知,争取使他们融入到集体生活之中。
引用
收藏
页数：2
相关论文