创造力态度测量（CAS）的标准化修订

被引：6

作者：

周林

机构：

[1] 中国科学院心理研究所

来源：

关键词：

创造力; 陈述句; 被试; 态度测量; CAS;

D O I：

10.16187/j.cnki.issn1001-4918.1996.01.005

中图分类号：

G449.1 [测验方法];

学科分类号：

摘要：

创造力态度测量（ＣＡＳ）的标准化修订周林中国科学院心理研究所关于儿童创造力的研究在教育和发展心理学中的积极作用是有目共睹的，国外教育学和心理学工作者在个体创造力方面已作了大量研究。近年来，随着我国特殊教育的逐渐扩展，我国学者在儿童智力和创造力的发展方...

引用

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