男女大学生哲学和数学能力的性别差异研究

被引:3
作者
郑新蓉
机构
[1] 北京师范大学北京
关键词
男女大学生; 哲学和数学有力; 性别差异;
D O I
暂无
中图分类号
G645.5 [];
学科分类号
摘要
对男女大学生关于哲学和数学能力性别差异自述材料进行了研究和分析,结果表明:当代女大学生的发展是与专业的选择密不可分的;我国哲学和哲学教育领域存在严重的性别歧视;哲学领域是非常男性化的、独特的学科领域.数学学科能力方面不存在绝对的性别差异;数学学科没有明显的性别特征.
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共 1 条
[1]  
妇女心理学[M]. 中国妇女出版社 , (美)舍 曼(Sherman,J.A.),(美)登马克(Denmark,F.L.)著, 1987