国外翻转课堂中的教学视频制作与管理

被引：9

作者：

祝嘉钰

机构：

[1] 江南大学田家炳教育科学院

来源：

中国信息技术教育 | 2014年 / 15期

基金：

中央高校基本科研业务费专项资金资助;

关键词：

翻转课堂; 视频模式; 教学视频; 视频制作;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

<正>翻转课堂是2011年从美国开始兴起的一种新型教学方式。制作有效、具有吸引力的教学视频是翻转课堂教学链条中的重要一环,也是翻转课堂面临的众多难题之一。困难主要来源于两个方面:一是如何将讲台上的讲授合理地转化成有效度的视频,二是如何管理学生观看视频的学习活动并追踪进度。本文主要从翻转课堂中的教学视频制作与管理方面介绍国外的相关经验。翻转课堂视频的制作依据对于翻转课堂来说,视频本身并没有足够的价值,它们只是传递讲授内容或者需要掌握的技能的载体。因此,更重要

引用

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页数：4

共 12 条

[1]

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[FLIP IT!]HOW TO CREATE EFFECTIVE FLIPPED CLASSROOM VIDEOS.. HuiXin. http://www.epiphanyedu.com/blog/2014/01/14/how-to-create-effective-flipped-classroom-videos/ . 2014

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