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英语交际教学中交际任务的选择依据
被引：24
作者：
谢江巍
机构：
[1] 东北师范大学!长春
来源：
关键词：
相互作用;
交际目标;
交际任务;
交际任务类型;
D O I：
10.16263/j.cnki.23-1071/h.2001.02.020
中图分类号：
H319.3 [教学法];
学科分类号：
050201 ;
摘要：
世界流行的交际教学法在我国成效不大,这里面原因甚多,重要原因之一是对其性质和操作模式缺乏理论层次上的认识。交际任务是交际教学中采取的主要方法而且也是效果最佳的方法之一,其主要特征包括 相互作用者关系", 相互作用活动", 目标导向 "和 结果选择"。根据这四项主要特征,交际任务教学活动类型则可基本分为五种——— 拼图玩具型 ", 信息差型", 解决问题型", 做出决定型 "和 交流意见型"。
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