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论我国图书情报学教育的进展
被引：9
作者：
詹德优
机构：
[1] 武汉大学大众传播与知识信息管理学院!
来源：
关键词：
图书馆学教育;
图书情报学教育;
进展研究;
D O I：
暂无
中图分类号：
G259.2 [中国];
学科分类号：
摘要：
本文以我国２４个图书情报学教育点所提供的实际材料为基础，分析和总结了我国图书情报学教育的成就与进展，并指出了存在的问题。
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