性别与英语学习成绩间的关系研究

本文以非英语专业大学生为受试对象 ,运用定量研究的方法 ,探讨了性别因素与大学英语四级考试 (CET4)成绩之间的关系。研究结果表明 :性别与英语学习成绩之间存在显著相关 ,男生与女生的大学英语四级考试成绩呈显著差异 ,女生的成绩明显高于男生。文章对男女生英语成绩呈现显著差异的原因进行了分析和讨论。