高等院校教师心理压力分析

目的分析高等院校教师心理压力产生的原因及其分类。方法从多方面总结分析高等院校教师产生心理压力的原因,按照内在压力、外在压力、自我强度3个角度探讨心理压力的影响因素,心理压力的自我及外在缓解方式。结果高校教师承受来自各个方面的不同的心理压力,需要自我缓解。结论职业的特殊性决定教师心理常常超负荷,过重的心理压力导致教师心理空间被严重挤压扭曲,产生不良的生理和心理反应,从而影响心理健康。