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农民培训工程的政策效果评估——基于宁夏农户固定观察点数据的实证检验
被引：34
作者：
李静
谢丽君
李红
机构：
[1] 合肥工业大学经济学院
来源：
关键词：
农民培训工程;
农民收入;
增长效应;
倾向得分匹配;
双重差分;
D O I：
10.13246/j.cnki.jae.2013.03.004
中图分类号：
F323.6 [农业劳动力与农业人口];
F224 [经济数学方法];
G725 [农民业余教育];
学科分类号：
020205 ;
1203 ;
0202 ;
0701 ;
070104 ;
040107 ;
摘要：
地方政府普遍开展的农民培训工程效果如何?对此问题的回答直接关系到培训资金的利用效率以及培训对农民增收的影响。本文以宁夏持续开展的"农民培训工程"为背景,以2006年和2009年720户农村固定观察点数据为依据,使用倾向得分匹配(PSM)方法配合双重差分模型,检验了培训工程对农民收入增长效果的作用。主要结论是,培训初期培训工程确实带来了显著的收入效应,但随着时间的推移这一效果呈现明显的下降态势;由培训引起的收入增长速度滞后于其他因素造成的收入增长,培训的收入效应逐步弱化。这表明需要适时检讨和评估培训的效果和存在的问题,转变培训思路,加强监管,形成培训对农民增收的长效机制。
引用
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页数：10
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