我国临床心理学专业训练工作的现状调查和分析

被引:8
作者
龚耀先
李庆珠
机构
[1] 湖南医科大学医学心理研究中心,香港大学心理学系
关键词
临床心理学,专业训练,讲习班;
D O I
10.16128/j.cnki.1005-3611.1997.01.001
中图分类号
R395 [医学心理学、病理心理学];
学科分类号
040203 ;
摘要
目的:试图在我国临床心理学专业训练现状调查和分析中,获得一些对改进今后本专业训练可资借鉴的信息。方法:用问卷和访问方法。结果:我国从1977~95年夏,已有培养硕士研究生的基地10个,导师26名,已毕业的硕士研究生87名,在读者40名;并已有博士生培养基地两个,导师2名,已毕业者10名,在读者8名。从1978~96年,在一些城市举办了为期2周到3个月的分别为临床心理测验、心理治疗和咨询学习班,共约100次,参加的学员达5千人次。这些学习班分普及班(学习基本知识和技能)和提高班(进一步提高本专业理论和技能)两类。参加前者的学员多,参加后者的少。结论:根据目前社会对本专业的需要来看,希望增加研究生培养基地和招生人数,在目前接受过系统专业训练的人员尚很少的情况下,仍很需要有短期学习班,并且需要有更多一些人继续参加提高学习班。
引用
收藏
页码:6 / 12
页数:7
相关论文
共 2 条
[1]   我国临床心理学工作现状调查与展望 [J].
龚耀先,李庆珠 .
中国临床心理学杂志, 1996, (01) :1-9+63
[2]   临床心理学的过去与现在 [J].
龚耀先 .
中国临床心理学杂志, 1993, (01) :2-7