未找到相关数据
课堂情景中学生学习积极性的调动
被引：24
作者：
章新琼
机构：
[1] 安徽医科大学附属护校合肥邮编:
来源：
关键词：
学习积极性;
教学方法;
D O I：
暂无
中图分类号：
G712 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
近年来中等职业教育相对处于低谷 ,中专生综合素质逐年下滑 ,相当一部分学生存在不同程度的学习阻碍。课堂教学中应注重与生活密切结合 ,提倡学生自己操作、自己组织活动的主体参与式教学 ,设置悬念进行认知调动 ;提供想象空间 ,创设氛围鼓励观察和思考 ,及时反馈学习结果等教学策略来充分调动学生学习积极性 ,激发学生内在动力。变“要我学”为“我要学”
引用
收藏
页码：52 / 53
页数：2
相关论文