大学教师教学质量的模糊层次综合评价

被引：3

作者：

陆家富

伊良忠

机构：

[1] 四川工业学院动力系

来源：

四川工业学院学报 | 1997年 / 02期

关键词：

教学质量；隶属度；层次分析法；综合评判;

D O I：

暂无

中图分类号：

G42 [教学理论];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

本文应用模糊数学理论对教学质量进行单因素评价，并用层次分析法确定各因素的权重分配，最后进行模糊层次综合评价。

引用

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页码：67 / 74

页数：8

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共 3 条

[1] 层次分析法及其研究进展 [J].

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