学科馆员服务中的用户沟通问题研究

被引:17
作者
沈艳红
机构
[1] 江南大学图书馆
关键词
学科馆员; 学科服务; 用户沟通; 用户研究; 沟通障碍;
D O I
暂无
中图分类号
G251.6 [图书馆工作者];
学科分类号
摘要
研究学科馆员服务中的用户沟通问题具有理论意义和现实意义。通过回顾学科用户研究现状,分析学科用户沟通的作用和具体过程,提出在目前的学科馆员服务实践中主要有4种用户沟通障碍:编码与解码的差异性障碍;人际交往障碍;学科障碍;沟通环境方面的障碍;针对上述障碍提出5项改进策略。
引用
收藏
页码:104 / 107+128 +128
页数:5
相关论文
共 10 条