未找到相关数据
加拿大教师职业成熟的五个阶段
被引：13
作者：
林森
刘学智
机构：
[1] 吉林省教育学院
来源：
关键词：
加拿大;
教师职业;
D O I：
暂无
中图分类号：
G571.1 [];
学科分类号：
摘要：
本文简要介绍了加拿大教师职业成熟的五个阶段；角色确认、角色适应、角色成熟、职业发展“高原”、发挥骨干作用，有一定参考价值。
引用
收藏
页码：55 / 56
页数：2
相关论文