试论激发高职学生学习动机的策略

高职学生学习动机不足是影响其学习效果的一个重要因素,文章通过调研,借助相关数据,结合定性研究对高职学生学习现状及原因进行了分析,并从学风建设、提高学生认知策略、加强教风建设等方面对激发学生学习动机进行了探讨。