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多媒体在解剖教学中使用效果调查与分析
被引：10
作者：
贺生
胡庆甫
机构：
[1] 河南省南阳卫生学校,河南省南阳卫生学校,
来源：
关键词：
课堂教学;
图像;
解剖学;
提高教学效果;
黑板;
班级授课制;
教学方式;
多媒体教学方法;
D O I：
暂无
中图分类号：
R-4 [];
学科分类号：
10 ;
摘要：
<正> 随着现代教育技术的不断发展,多媒体也越来越多的被应用于解剖学教学活动中。多媒体的运用改变了传统的认知模式,促进了教师的角色转换,也有效地调动了学生的学习兴趣。然而,不少教师在使用多媒体教学过程中存在着这样和那样的问题,导致未能有效提高教学效果。为此,作者通过对学生的问卷调查,找出了多媒体教学过程中常见的问题,分析
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