论网络对残疾人教育的促进作用

被引：21

作者：

曲学利

莘锋

机构：

[1] 北京联合大学特殊教育学院

[2] 北京科技大学文法学院北京

[3] 北京

来源：

中国特殊教育 | 2005年 / 08期

关键词：

残疾人教育; 网络; 远程教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

G760 [特殊教育理论];

学科分类号：

040109 ;

摘要：

残疾人教育是一个重要的社会问题,社会还没有给残疾人提供一种无障碍的教育环境,而高科技的网络工具能极大地改善残疾人的外部学习条件,创造平等的学习机会,从而提供一种无障碍的教育环境。网络对残疾人教育有着积极的影响,但目前在残疾人教育中应用网络技术还有很多困难和问题,需要政府、社会各界和残疾人群体共同为积极推动和加快发展残疾人的网络事业做出贡献。

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