美国研究型大学在国家创新创业系统中的路径探究——基于美国商务部《创新与创业型大学》报告的解读与分析

被引:35
作者
赵中建 [1 ]
卓泽林 [2 ]
机构
[1] 华东师范大学课程与教学研究所
[2] 华东师范大学国际与比较教育研究所
关键词
研究型大学; 美国; 创新创业; 路径;
D O I
暂无
中图分类号
G649.712 [];
学科分类号
摘要
为进一步深化研究型大学的创新创业能力,进而推动国家和地方的经济发展,2013年7月,在美国140多位研究型大学校长联名推动下,美国商务部发布了《创新与创业型大学》报告,其主要通过促进学生创新和创业、鼓励教师创新和创业、积极支持大学科技成果转化、促进校企合作,参与区域与地方经济发展等路径来推动国家和地方经济发展,充分利用自身的优势来实现大学科技与产业之间的协同发展,构建和谐的国家创新创业生态体系。研究美国研究型大学实施创新创业的多样化路径,对于破解我国大学在协同创新方面存在的体制机制障碍,具有重要的意义。
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