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被引:3
作者
:
竺培梁
论文数:
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引用数:
0
h-index:
0
机构:
上海师范大学教育科学学院
竺培梁
机构
:
[1]
上海师范大学教育科学学院
来源
:
外国中小学教育
|
2006年
/ 07期
关键词
:
规则空间方法;
属性;
知识结构;
项目得分模式;
后验概率;
属性掌握概率;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
B841 [心理学研究方法];
学科分类号
:
040201 ;
摘要
:
规则空间方法是项目反应理论的发展新方向之一。这种方法的两大研究阶段是建立知识结构库和诊断被试的属性掌握概率,本文举例予以说明。中日韩三国都在教育测验中开始应用规则空间方法。
引用
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页码:26 / 30
页数:5
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