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关于“两课”社会实践的总结与思考
被引：6
作者：
刘玉山
王永顺
机构：
[1] 内蒙古工业大学
[2] 内蒙古工业大学 呼和浩特
[3] 呼和浩特
来源：
关键词：
两课教学;
实践环节;
经验;
问题;
建议;
D O I：
暂无
中图分类号：
G641 [思想政治教育、德育];
学科分类号：
0305 ;
030501 ;
030505 ;
0401 ;
摘要：
我校对“两课”教育教学改革的切入点是减少课堂理论教学 ,强化实践环节。本文对其主要做法和经验进行了系统的总结 ,即要提高“两课”实践环节的实效性 ,一是必须有领导的高度重视和大力支持 ;二是必须有“两课”教师高度的责任感 ;三是必须有广大学生参与社会实践活动的主动性和积极性。四是必须有全校各学院、各部门的统一认识和通力合作。文章在总结经验的基础上 ,同时分析了存在的问题 ,并提出了进一步改革的建议
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页数：5
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