信息服务与大学核心课程融合研究

本文介绍了西南交通大学图书馆借鉴国外的先进经验,探索在现有的环境条件下,建立课程咨询员将信息服务引入学校的核心课程,利用教学模式的协作来共同提高图书馆的服务质量与院系的教学质量,进行信息服务的深化与创新的实践经验。