美国教育问责模式述评

被引：17

作者：

郑宏宇 ^{[1
]}

司林波 ^{[2
]}

机构：

[1] 燕山大学高等教育研究室

[2] 燕山大学文法学院

来源：

关键词：

美国; 教育问责制; 问责体系;

D O I：

10.16194/j.cnki.31-1059/g4.2010.11.007

中图分类号：

G571.2 [];

学科分类号：

摘要：

从美国教育问责制的含义及分类出发,对其历史从兴起和发展两方面做了系统回顾,并对其中的发展特点进行了总结和归纳。

引用

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页数：4

共 6 条

张苏 .

[2] 美国教育问责制及其启示 [J].

冯瑶 .

[3] 对美国教育语境中问责涵义的考察 [J].

王淑娟 .

[4] 教育问责制:美国的经验及启示 [J].

李树峰 .

[5] 英国高等教育问责制及其启示 [J].

高耀丽 .

[6]

21世纪美国高等教育[M]. - 高等教育出版社 , 乔玉全编著, 2000