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印刷发明前的中国书和文字记录[M]. 印刷工业出版社 , 钱存训 著, 1988
技术促进教学:发展、演进和启示
被引：14
作者：
王长江
[1
]
胡卫平
[2
]
机构：
[1] 延安大学物理与电子信息学院
[2] 陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室
来源：
关键词：
技术;
教学;
技术促进的学习;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
摘要：
文章以媒介技术史框架为基础,回顾了教学的"技术"发展史,分析了口传时期、手写时代、印刷时代、电子时代以及数字时代等5个不同媒介技术时代中,技术对教与学的方式、教师知识体系、教材和学习环境等4个教学要素的影响历程及其发展趋势,从中可以窥见:技术是何以促进教学的。最后针对当前国内教学出现的问题,从"技术促进教学"的视角,提出应对策略。
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