健康教育对提高糖尿病患者从医行为的研究

目的研究糖尿病(DM)患者的从医行为及对特定知识的知晓情况。方法对286例DM患者进行针对性的健康教育,采用自行设计的DM患者从医行为调查问卷表,由专人调查,并且每月对患者进行一次随访。结果经过健康教育的患者从医行为明显提高,教育前后比较差异显著,P<0.01。通过定期随访发现,患者良好的从医行为不随出院时间的延长而降低。结论实施健康教育可提高患者的从医行为及自我保健能力,增强对DM特定知识的认识,改变不良生活方式和饮食习惯,有效控制血糖,消除或降低复发率及并发症。